家长困惑：张讲师您好！您说中国是一个讲“和”、讲“集体”的文化大国，但目前的教育大多数却是在谈分数。请问，从幼儿园到小学阶段的教育核心到底是什么呢？

今天是“五一国际劳动节”，祝所有辛勤劳动的爸爸妈妈们节日快乐~父母赚钱养家不容易，孩子也是家庭的一份子，理应为这个家承担该有的责任。可现如今，手机娱乐充斥着整个社会，孩子也深陷其中。怎样在合理满足孩子娱乐的同时也安排他参与家庭责任呢？这个“劳动节”，让我们来谈谈“鱼和熊掌”吧~

“五一劳动节”将至，本期的校长问答，就让我们来看看张校长关于孩子在做家务方面的解答吧~

朋友的价值，就是可向他学习，比你有长处的地方。

当看到自己的孩子被欺负时，作为家长，是要上前插手还是静观事态？面对孩子间的矛盾，如何恰当的处理，才不会偏失呢？请看下文案例所引发的思考~

家长困惑：张讲师，您在《传习录》讲解中谈到，现代人花太多时间在手机上很害人。还谈到您儿子晚上躺在床上看手机，眼晴眯着，其实非常累。作为父亲，您对儿子使用手机做了哪些引导教育？效果如何？您为此也情绪波动和忧心无奈吗？手机对人的伤害到底有多大？我们应该怎么做才能减少伤害呢？

有这样一则报道：一个十六岁的女孩，因为想要上体校，竟然饿死了自己的母亲。
这个小女生平时很喜欢跟一些不良少年在一起，后来她沉迷网游，她爸妈就把她送到戒网瘾的学校。这个学校会稍微用些体罚，女孩受不了，逃离了学校。回到家后，她想跟爸妈拿五万块上体校，可是她爸妈不肯。不能达成共识，她就把她妈妈绑起来，并威胁她妈妈，如果不给钱，就饿死她。结果她真的不给妈妈吃喝，最后妈妈竟然被活活饿死了。

古人犯错，孔夫子会把“子为父隐，父为子隐，直在其中”看作是直的行为？现代社会，如果是家人犯了错，我们又该如何处理？亲亲相隐的观念是否也通用于其他亲人、朋友呢？

“空心病”是北大一位心理学博士在演讲时提到的一个新名词。所谓“空心病”看起来像是抑郁症，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏，但药物无效。这个词缘起于北大的新生居然有30%左右都厌学。是什么原因导致这样的状况？该怎么办？

家长困惑：家里老人常说＂慈母败子”，它真正的意涵是什么？我有两个儿子，平常对他们比较严格，导致自己和孩子内心似乎越来越硬，我该怎么做？听朋友讲“教育孩子重要的是让孩子内心变柔软”，慈爱和严格是对立的吗？