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聚焦核心素养,回归教育初心!

百年大计,教育为先。教育在改造个人、社会、国家、民族等方面都具有重要意义。教育究竟该教给我们什么?它又以什么为主轴呢?来看看教育的真正目的吧!



教育,少一些功利主义的追求!

任何人都不能代替孩子的成长,孩子们尤其需要在团队合作中体验成长的意义。身处功利化社会,每个人都在强调“不能输在起跑线上”,从幼稚园、小学就开始竞争。而在团队生活中,究竟是选择争先还是奉献?作为家长,教给孩子什么才是最重要的呢?


快乐教育,是一个陷阱吗?

复旦大学钱文忠教授的一次公开演讲,引起一片哗然,发人省思。难得遇到这样的大学教授,教育理念如此通达与开明。他说:“如果今天再不去纠正我们教育的这种错误,一昧对孩子让步,教育终究会走上绝路”“走上绝路”,这话听起来有点严重。是不是这样呢?让我们来看看吧。



当教育一味强调才艺, 对孩子会有怎样的危害?

这是一个真实的案例。一个10岁的小男孩,学习成绩在班级名列前茅,校外的数学竞赛、才艺等方面也得有名次。这个小男孩有一次这样说道:“我爸妈不配有我这样聪明的儿子,我样样都行,他们却无能的很。我现在要快点努力,就可以早点离开这个无能的家庭了。”这令我们对现在的教育胆颤心惊。





当心心遭遇“拒绝”

小树苗课程的洗礼,让心心一次次“闯关”挑战自己,变得越来越明理、懂事,不仅影响着妹妹,也让妈妈曾经苦恼不已的二胎问题逐渐消失了。可是这一天,心心请大家吃桔子,却遭遇了拒绝,这次他能“闯关”成功吗?