作者：赵娟

　　自张庆祥讲师提倡记录善本以来，一直停留在只有心动没有行动、三天打鱼两天晒网的阶段，原因很简单：大善做不来，小善天天做，有啥可记？

　　然而这次开始踏实落实善本记录3个多月，让我体会到截然不同的风光。原来善本不单单可以记录为公共卫生捡起垃圾，为邻里和睦送上微笑，还可以记录一颗为人好的心、一种善意的流淌、一份宽阔的心量、一片温暖祥和的氛围……

　　场景一：兄友弟恭

　　春节前要给孩子们买过年的新衣物，想到这正是培养兄友弟恭的好机会，于是和先生一起跟两个孩子商量，两个人衣服鞋子大概要多少钱。告诉弟弟，因为哥哥年长，所以买衣服的钱妈妈交给哥哥，由哥哥带你去买衣服，可以跟哥哥商量，喜欢什么就买什么。

　　两人去商场跑了一圈，只给弟弟买了一件上衣回来。孩子们说衣服太贵了，舍不得买。后来他们决定网购，给弟弟买条裤子，哥哥只买一双鞋子就可以，剩下的钱计划给弟弟报一个他心心念念要上的日语网课。

　　起初，我只是想让两人相处中更多一些兄友弟恭，没成想还收获了哥哥的担当和弟弟感佩哥哥的温暖。弟弟的裤子寄到的时候，哥哥赶紧帮忙取快递；弟弟试穿衣服的时候，哥哥煞有介事地说“不错不错”。那个场景着实暖到了我。

　　一个小小的建议就能让孩子在过程中得到不同程度的收获，哥哥有了更多照顾弟弟的心，弟弟感受到哥哥为自己做出让步，对哥哥有了更多的信服。

　　场景二：父子有亲

　　那天，先生在准备周末生活禅用的PPT，看他打字实在太慢，于是想来帮帮他，因为某处格式调整不好，求教大儿，孩子欣然接受。在做PPT的过程中，他看到不了解的学习内容，居然也跟爸爸探讨了一会儿。这又是一个意外收获。

　　一直以来，总希望孩子能够学习一点张讲师讲解的经典，但是他对我们的学习没有什么兴趣，这次让孩子帮爸爸做PPT，没想到他会发问，这真是顺带开启了孩子了解这门学问的一个窗口。同时，孩子在帮助爸爸的过程中，遇到疑问请教爸爸，爸爸解答他的疑问，在他们彼此互助的过程中，感受到父子有亲的温暖。

　　场景三：荡涤私情

　　参加公益助学已近两年，上月捐助日子临近的那几天，内心有了一点点动荡——不想捐了。想到我们宅在家里的日子，经济上只出不入，有情可原，于是和我家先生商量，这个月捐助不捐了吧。先生答复说：我们捐助于外是济人之急，于内是破我们内心之悭，荡涤私情，还是继续吧。

　　决定继续捐的那一刻，我的内心反而是顺畅和踏实的。做正确的事，该做的事，不是因为对方需要，是因为我们有私欲需要对治。帮助别人的过程中，能看到自己真正的存心。

　　《传习录》里讲：“以事言谓之史，以道言谓之经。事即道，道即事。”善本就是记录我们成长中累积善的小“史”，过程中练就的宽阔心量、温暖的传递、私情的荡涤都是逐渐对内在拨乱反正，慢慢成长为廓然大公，让我们回归“道”。

　　继续存养、练习……

声明：

　　本文为黄庭禅学员练习中的体会分享，过往的心得并不能代表本人修行程度的高低。分享仅为与大家共勉，一同学习进步。

——来自电子报第三百八十八期